Mercredi 12, 8 élèves et étudiantes sélectionnés parmi les 1re hippique, BTS PA 1 et 2, se sont exercés à l’art difficile du jugement du modèle, des allures et du saut en liberté, et à la présentation en main, un savoir-faire qui se développe de plus en plus en France sous l’impulsion du Stud-book Selle Français. Emilie et Sarah, qui en sont à leur deuxième stage, devaient peaufiner leur pratique, tandis que Laura, Maxence, Juliette, Laurine, Raphaëlle, et Cyrielle découvraient l’exercice. Objectif : constituer deux équipes pour représenter le lycée aux championnats inter-écoles en mai.
Agriculture et biodiversité
Le mercredi 4 décembre 2019 l’ensemble des classe de la filière professionnelle élevage, de 2nde G&T et la classe de 1ère STAV avaient rendez-vous au lieu-dit des Maisons Neuves sur la commune de Chouday chez monsieur A. Montagnet exploitant agricole pour implanter une haie dans son parcellaire. Celle-ci comportait neuf essences locales différentes afin de garantir la diversité végétale et faunistique la plus favorable possible.
Après cette opération de plantation d’une longueur de près de 500 mètres, Arnaud Montagnet présenta aux élèves son exploitation originale pour ses productions. En effet avec un voisin, Julien Aujard, ils ont créé une marque, 1001 Graines, afin de vendre leurs productions en circuit court. Ainsi, depuis quelques années en parallèle des cultures céréalières traditionnelles ils ont développés des cultures de niche destinées à la vente directe : quinoa, lin, pois chiches, lentilles roses et même safran. Cette entreprise constitue pour les élèves un bon exemple de l’importance de la recherche permanente d’évolution du secteur agricole pour faire face aux nouveaux enjeux sociétaux, économiques et environnementaux.
Projet « Oasis genouillet »
Au lendemain de la sainte Catherine (25 novembre) où selon le fameux dicton « tout arbre prend racine » les étudiants de première année des BTS PA et ACSE ont participé à la réalisation d’un projet de reconstitution paysagère entrepris par la commune de Sainte Lizaigne en Champagne Berrichonne.
Ce projet original consiste à reconstituer sur une parcelle de terre agricole de 16 ha, récemment achetée par la commune, à redessiner le parcellaire du cadastre Napoléon. L’idée est de pouvoir réintroduire dans ce paysage d’open field des haies ou bouchures et des productions diversifiées favorables à la biodiversité. Il est question en particulier de replanter de la vigne avec un cépage local le genouillet, de créer un verger, des pâtures et des parcelles conduites en agroforesterie.
La participation des étudiants à ce projet, dont la visée patrimoniale est affirmée, avait pour objectif de les sensibiliser aux enjeux paysagers et environnementaux auxquels se trouvent confrontés les territoires ruraux.
CHUT !!!!! Ça pousse …..
Au mois de février 2019 nous avons eu la chance de commencer une activité « plantations » : réalisation de semis de différentes graines, et rempotage de plantes en rapport avec notre cours de biologie.
Avec l’aide de tous, nous avons récupéré des plantes, des graines, du matériel, des locaux, que nous avons pu utiliser très vite. Nous avons essayé de nombreuses variétés : certaines ont bien levé, pour d’autres ce fut l’échec !
Au fil du temps nous avons pu constater que certaines plantes n’ont pas résisté : semis de trop de graines, température non adaptée …
Après repiquage, nous avons placé nos plantations sous châssis : à l’abri du froid, et pour garder la chaleur, afin de leur permettre une bonne croissance et un bon développement !
Mais les dernières semaines d’avril et mai, la météo n’a pas été en notre faveur, car il a fait froid, avec des gelées matinales ! Nos petites plantes n’ont pas beaucoup grandi ! Mais elles sont en bonne santé !
Semis en caisse, puis repiquage en godet : Tomate cerise jaune Tomate cerise rouge, Tomate cerise noire, Thym, Persil, Œillet d’Inde, Laitue. Plantation de tubercules : Pomme de terre Semis en godet : Cornichon, Calebasse, Capucine, Suzanne aux yeux noirs, Cornichon, Courgette jaune, Courgette verte, Courge, Tournesol Rempotage de plantes : Stolons de Fraisiers, Menthe (rhizomes), Mélisse, Lierre Bouturage, rempotage en godet : Noyau d’Avocat, Chlorophytum, Mysère
Le week-end de la fête de l’école, nous avons proposé le résultat de ce travail collectif, très intéressant, et qui nous a beaucoup plu !
Les visiteurs, parents et personnels de l’établissement ont été très sensibles à ce projet, et ils ont été nombreux à acheter quelques plants de notre production.
Ce sera aux nouveaux élèves de 4èmes de poursuivre notre travail, de récolter nos premières graines !
Recherchons invertébrés ….
Les secondes professionnelles ont pu participer à une recherche active d’invertébrés dans les troncs d’arbres, dans la pelouse et dans le sous-bois. Leurs nombreuses découvertes seront exploitées en laboratoire pour construire une clé de détermination.
Une clé de détermination a été construite par chacune des classes de 2nd professionnelle pour les sensibiliser au monde du petit et plus précisément des invertébrés. Les travaux ont permis de découvrir de véritables artistes dans la représentation d’animaux.
Quand les quatrièmes rencontrent des Anglo-français-tricolores
Dans le cadre de leur cours d’EPI zootechnie, les collégiens sont allés visiter un meute de chasse à courre.
Ils ont appris beaucoup sur le comportement des chiens en meute, le dressage mais également la chasse à courre.
Les collégiens seraient bien repartis avec quelques passagers clandestins pour leur tenir compagnie.