Fruits automnales

Les élèves ont parcouru l’établissement à la recherche de fruits sauvages. Par la suite, grâce à une clé de détermination, ils ont dû spécifier s’ils avaient récolté des fruits secs -déhiscents ou indéhiscents, des fruits charnus -drupes ou baies, ou encore des fruits composés ou complexes tels que les pommes.

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About Author: Valérie VERDET